名师e课堂苹果版 :如何把“核心素养”落实到课堂教学中?

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两会·问名师

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凌宗伟:江苏省中学语文特级教师、江苏省教育学会教师教育专业委员会副秘书长

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(简称“新课标”)的发布,标志着我国基础教育课程改革全面迈向核心素养时代名师e课堂苹果版 。新课程需要新教学,新教学需要新的教学目标(简称“新目标”),在课堂中如何落实核心素养问题?江苏省中学语文特级教师凌宗伟认为,首先要理解核心素养的概念,它是以全面发展为导向,尊重知识、能力、情感体验、道德品质等多方面发展的教育目标,要把这些目标落实到学生的课堂学习中,培养学生理解知识、解决问题的能力。

作为教师,首先需要的是研究,教材的内容如何与学生的素养提升关联名师e课堂苹果版 。比如语文学科有四个方面的核心素养,其核心在于培养听说读写能力,那么一定是在学生的活动中逐渐提升的。在这个过程当中,学生的思维品质、文化理解、思辨力也在不断提升。

比如,在教学《两小儿辩日》文言文短文时,教师可以思考问题角度及表达方式、自己的观点及支撑观点的基本依据名师e课堂苹果版 。在这个过程当中,还要帮助学生以恰当的语气和节奏,将自己的认知、观点表达出来,表达出支撑观点的基本依据。(中国教育报记者 李孜)

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